ARQUITETURA

COLÉGIOS DE SP INVESTEM EM PROJETOS ARQUITETÔNICOS QUE ESTIMULAM INDEPENDÊNCIA DE CRIANÇAS

(Publicado em 08/04/2019)



Depois de lanchar no meio da tarde, Vinícius, de 2 anos, caminha sozinho para a sala de descanso, onde há redes instaladas em uma altura pensada especialmente para que ele e seus colegas consigam deitar sem ajuda de adultos. O estímulo à autonomia, independência e criatividade das crianças na educação infantil (até os 5 anos) tem guiado os projetos arquitetônicos de colégios particulares de São Paulo, que cada vez mais investem para que os espaços escolares estejam alinhados à proposta pedagógica que desenvolvem.



Para obter mais informações visite educacao.estadao

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